A Importância de Educar a Si Mesmo Nasce da Necessidade de Melhorar um Todo

A Importância de Educar a Si Mesmo Nasce da Necessidade de Melhorar um Todo 

Desde o início dos tempos, o homem é responsável pela degradação do meio ambiente, seja em vista do crescimento populacional desmedido, que descontrolou sua espécie, inclusive seu comportamento predatório, entre outros fatores. Não obstante a terra ter recursos suficientes para atender as necessidades dos homens, embora não satisfatórios para atingir os objetivos de suas ganâncias, como bem preconizava Mahatma Gandhi.

Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem

 Como usar as redes sociais  a favor da aprendizagem
Conheça a melhor forma de se relacionar com a turma nas redes sociais e saiba como o Facebook, o Orkut ou o Twitter podem ser aliados do processo de aprendizagem

Daniele Pechi

Você sabe quantos de seus alunos possuem perfis no Orkut, no Facebook ou no Google +? Já experimentou fazer uso dessas redes sociais para disponibilizar materiais de apoio ou promover discussões online?

Livros Gratuitos - Itaú Criança

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Sua missão: ler e inspirar. 

Mensagem Para os Professores

"Verdades da Profissão de Professor
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal

remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.

Música Para Os Professores - Anjos Da Guarda - Leci Brandão

As contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização de Jovens e Adultos

Resenha Crítica: O Que é Educação

O Que é Educação

Brandão, Carlos Rodrigues. O Que é Educação. (33ª ed) SP: Brasiliense 1995. (Coleção Primeiros Passos) 116 páginas.

O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 chegando à sua 43a edição em 2003. Carlos Rodrigues Brandão é doutor em Ciências Sociais pela USP-Universidade de São Paulo (1980) e pós-doutor em Antropologia pela UNPER-Itália (1992). Atualmente é professor visitante no Instituto de Geografia, como docente e orientador de mestrandos na Pós-graduação